miércoles, 10 de febrero de 2021

Índice de Lectura de Clásicos



Reseña por título



 
 
 
 
 
 


 














 

 
 
 
 




 








 
 

 

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Bibliotecas Online y sitios web recomendados


 
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-Biblioteca Virtual Universal (La Guerra de los mundos, Los 
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-Biblioteca Acuedi (El mercader de Venecia)

 


-El señor de los anillos (El retorno del rey)


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Reseña :" Otra vuelta de Tuerca" Henry James




Titulo:"Otra Vuelta de Tuerca"

 
Autor: Henry James


Cantidad de Páginas: 159






Sinopsis

Cuento fantástico, se desarrolla en la época victoriana. Protagonizada por una mujer que trabaja como institutriz en una lujosa mansión rural. Allí junto al servicio doméstico y sus dos alumnos, deberán enfrentar la presencia de dos fantasmas (muertos en circunstancias extrañas).

Opinión

Me pareció interesante el comienzo de la historia como un relato enmarcado en  una reunión de amigos. Debido a que nos da otra perspectiva de los asuntos que le ocurrirán  a la institutriz y nos inserta en un ámbito de la tradición oral, propia de muchas historias de fantasmas. También es original la relación del amor con el relato de Flora y Miles, los niños de la casa. 


En cuanto a la casa rural donde aparecen los fantasmas de la mujer y el criado, es poco habitual a la de este género. Ocurre lo mismo con el servicio doméstico como la Señora Grose y los niños. Resulta muy buena idea considerar todo  agradable, perfecto y amable. Debido a que permite una mayor  sorpresa con la llegada del espíritu de Quint y el de la señorita Jessel.


El uso de la ambigüedad en el lenguaje es interesante en el cuento. Todo el tiempo nos preguntamos: ¿aquellas apariciones ocurren en realidad? ¿son alucinaciones de algún personaje y los otros son sugestivos a creerle? ¿los supuestos muertos están vivos y  lo hacen  para aprovecharse de alguien? Al intentar contestar alguna de ellas genera un buen suspenso en el relato y la necesidad de continuar con la lectura hasta el final. Relacionado con el lenguaje, esta la utilización del monologo interior de la institutriz. Uno piensa que al usar esta técnica, los hechos serían claros por tener una sola perspectiva de los hechos.  De manera original, el narrador nos hace ver lo contrario,  ella observa con lujos de detalles las apariciones  y los demás parecen verlas. Por ejemplo: cuando la institutriz y Flora van a jugar al lago. Al aparecer el fantasma la niña se mantiene tranquila y la institutriz por el simple hecho de darle la espalda al lago, considera que le oculta aquella visión compartida. También tiene como punto a favor ser una narración corta. Si fuese muy larga, estas técnicas se verían forzadas con un uso excesivo.

Con respecto a los fantasmas, su apariencia es similar a la de cualquiera con alguna cualidad siniestra como una mirada o una sonrisa. Un aspecto flojo junto a sus acciones. En ningún momento ellos esconden o lanzan  cosas, maltratan, su presencia es la única arma para molestar. Esta última se produce de manera directa con su forma y otra indirecta, supuestas posesiones  de los niños.


Datos útiles


Este cuento lo leí en versión libro, editorial Gradifco, editado en 2008. Tiene una buena traducción del original y un estudio preliminar interesante. En este último se comenta una breve biografía del autor, habla sobre los personajes y el estilo de la historia donde prioriza la idea de la ambigüedad. Ocupa un breve espacio en el libro y es bastante claro.
Otro aspecto interesante es que no tiene ilustraciones en el interior y refuerza la idea de incertidumbre. Uno de los elementos más importantes del relato.

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